Bildung

Jahrgang: 2009
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  • Nachsitzen in Meseberg17.11.2009 | Steuersenkungen auf Pump für einige wenige oder bessere Bildung für alle, das ist die Gretchenfrage auf der Klausur der Bundesregierung in Meseberg. (Presse)

  • Kinderinterview mit Cem Özdemir15.11.2009 | Am 9. September 2009 mitten im Bundestagswahlkampf machte Cem Özdemir Station in Köln. Timon (10 Jahre alt), Rêzan (11 Jahre alt) und Rojda (13 Jahre alt) nutzten dies zu einem Interview mit dem GRÜNEN Politiker - und fühlten ihm auf den Zahn. Hier nun das Ergebnis. (Pressespiegel)

  • Sonntagsreden helfen Studierenden nicht13.11.2009 | Die Bildungspolitik verkommt immer mehr zum Trauerspiel. Die bloßen Lippenbekenntnisse der Verantwortlichen zeigen, wie dringend notwendig der Bildungsstreik und seine konsequente Fortführung sind. (Presse)

  • Brauchen Problemschulen eine Deutsch-Quote?24.10.2009 | Eine Berliner Schule mit hohem Migrantenanteil macht neue Regeln. Sie garantiert Eltern, dass in einer ersten Klasse die Hälfte der Kinder Deutsch als Muttersprache sprechen. Cem Özdemir kommentiert diese Maßnahme in der taz. (Gastbeiträge)

  • Bildungsrepublik Deutschland bleibt in weiter Ferne22.10.2009 | Ein Jahr nach dem Bildungsgipfel zeigt sich nun, dass die wohlfeilen Absichtserklärungen der Kanzlerin und der Ministerpräsidenten nicht einmal das Papier Wert waren, auf dem sie festgehalten wurden. (Presse)

  • Miserables Zeugnis für Deutschland08.09.2009 | Die OECD-Studie "Bildung auf einen Blick" belegt: Bildung war für diese Bundesregierung mitnichten ein ‚zentrales Anliegen‘, wie es im Koalitionsvertrag noch vollmundig verkündet worden war. Die Große Koalition verantwortet nicht nur die im internationalen Vergleich viel zu geringe Zahl an Studienanfängern und Hochschulabsolventen. Auch die Ausgaben für Bildung sind immer noch unterdurchschnittlich - und sogar weiter rückläufig. (Presse)

  • Bildungsblockade aufbrechen20.08.2009 | Die Kehrtwende der SPD weg vom bildungspolitischen Kooperationsverbot zwischen Bund und Ländern ist völlig unglaubwürdig: Es war die SPD, die in der ersten Föderalismuskommission für dieses Verbot gestimmt hat. (Presse)

  • Zurück in die Vor-Obama'sche Welt16.08.2009 | Die Pläne zur Bildungsförderung durch Stipendien für ‚besonders Begabte‘ zeigt, dass für die FDP Bildung immer noch ein Privileg für die Kinder Privilegierter ist. So bleibt man schön unter sich und Deutschland wird weiter abgehängt. (Presse)

  • Bildungspolitik: Törichte Kleinstaaterei!14.08.2009 | Das Bildungssystem in Deutschland bedarf einer grundsätzlichen Reform, damit Bildung für alle wieder möglich und qualitativ hochwertig ist. Cem Özdemir sagt, wie es gehen mus (Pressespiegel)

  • Studiengebühren abschaffen14.08.2009 | Das von der FDP in Nordrhein-Westfalen propagierte Stipendienprogramm für Begabte ist der falsche Weg. Die dringende Aufgabe der Politik ist es, vor allem Kinder und Jugendliche aus nicht-akademischen Elternhäusern zu fördern und Aufstiegsperspektiven zu ermöglichen. (Presse)

  • Eltern schlagen Alarm11.08.2009 | Jetzt schlagen auch Deutschlands Eltern Alarm. Ihre Forderung ist eindeutig: Das Bildungssystem in Deutschland muss grundsätzlich reformiert werden. (Presse)

  • Die pädagogischen Berufe müssen aufgewertet werden08.08.2009 | Das, was vor der ersten Klasse passiert, ist genauso wichtig wie das, was nach der ersten Klasse passiert. Deshalb muss es um eine bessere Ausbildung und auch Bezahlung der Erzieherinnen und Erzieher gehen. Cem Özdemir im Gespräch mit der Süddeutschen Zeitung. (Pressespiegel)

  • Erzieher sind nicht weniger wert als Gymnasiallehrer03.08.2009 | Auch in Deutschland ist inzwischen angekommen, dass die Phase vor dem Eintritt in die erste Klasse mindestens so wichtig ist wie die Phase danach. Das muss sich aber auch in der Wertschätzung und Bezahlung der Erzieherinnen und Erzieher widerspiegeln. Cem Özdemir im Gespräch mit der Rheinischen Post. (Pressespiegel)

  • Mit Bildung aus der Krise22.07.2009 | Jugendliche und junge Erwachsene sind am stärksten von den Folgen der Wirtschaftskrise auf dem Arbeitsmarkt betroffen. Das ist auch ein Ergebnis der jahrelangen Versäumnisse in der deutschen Bildungspolitik. (Presse)

  • Kopf aus dem Sand!21.07.2009 | Angesichts des drohenden Bildungsnotstands an deutschen Schulen hilft es nichts, den Kopf in den Sand zu stecken. Die Kultusministerkonferenz will die vom Deutschen Philologenverband geschätzten Zahlen zum erwarteten Lehrermangel ab Herbst zunächst prüfen, anstatt gleich zu handeln. (Presse)

  • Bildungswüste Deutschland20.07.2009 | Seit Jahren ist klar, dass das deutsche Bildungssystem nicht in der Lage ist, den erwarteten Mangel an Lehrern und Fachkräften die Ausbildung von Nachwuchs auszugleichen. Das ist ein Armutszeugnis für eine hoch zivilisierte Industrienation wie Deutschland und zeigt die skandalöse bildungspolitische Ignoranz eines Landes, das ohne nennenswerte Rohstoffe auf die Köpfe der Menschen bauen muss. (Presse)

  • Das Mentoring-Netzwerk "Die Komplizen" in Stuttgart11.07.2009 | Ein Pressebericht über das Mentoring-Projekt "Die Komplizen", dessen Schirmherr Cem Özdemir ist. (Pressespiegel)

  • Mentoring in Stuttgart - Komplizen der Schüler11.07.2009 | Das Mentoring-Netzwerk "Die Komplizen" bietet nun auch in Stuttgart Schülerinnen und Schülern eine Orientierungshilfe für die Übergangszeit zwischen Schule und Berufsleben. Cem Özdemir ist seit 2006 Schirmherr der Initiative. Ein Artikel in der Stuttgarter Zeitung Good News. (Pressespiegel)

  • Weiterbildung belohnen25.06.2009 | Die Grünen machen sich für lebenslanges Lernen stark. Bürger und Staat: Jeder soll sein Scherflein beitragen. Cem Özdemir im Gespräch mit der Frankfurter Rundschau. (Pressespiegel)

  • Bildungsstreik muss ernst genommen werden16.06.2009 | Schülerinnen, Schüler und Studierende rufen in einem breiten Bündnis zu bundesweiten Bildungsstreiks auf. Damit nehmen sie ihr demokratisches Recht wahr, sich in ihre eigenen Angelegenheiten einzumischen. Wir solidarisieren uns mit den Streikenden, denn der Staat wird seiner bildungspolitischen Verantwortung nicht gerecht und lässt das Bildungssystem sehenden Auges an die Wand fahren. (Presse)

  • In Hamburg verbindet man längeres gemeinsames Lernen mit besserer Qualität05.06.2009 | Im Europawahlkampf war Cem Özdemir auch in Hamburg. Mit der WELT sprach er über die Arbeit der schwarz-grünen Landesregierung und die Signalwirkung, die bundesweit von der Hamburger Schulreform ausgeht. (Pressespiegel)

  • Mit Bildung Blockaden durchbrechen - und Erinnerungskultur bewahren20.04.2009 | In einem Beitrag für die Website von Gesine Schwan plädiert Cem Özdemir für Bildungsreformen und ein neues Verständnis von Schule. Gerade in einer multikulturellen und multireligiösen Gesellschaft muss Bildung verstärkt auch der Erziehung zur Demokratie und Toleranz dienen. (Pressespiegel)

  • Unsere Kinder sollten auch mit anderen Kulturen und Religionen vertraut sein05.04.2009 | Cem Özdemir im Gespräch mit der in Hamburg und Schleswig-Holstein erscheinenden Evangelischen Kitazeitung (Pressespiegel)

  • Bildung - in die Zukunft investieren20.03.2009 | Wir brauchen die Kinder früher, wir brauchen sie länger - und was in dieser Zeit passiert, muss besser werden! (Pressespiegel)

  • Kultur des Hinsehens12.03.2009 | Taten wie die in Winnenden zeigen uns Grenzen des Verstehens. Es zeigt sich die Notwendigkeit, dass der Bildungspolitik insgesamt und insbesondere auch den Schülerinnen und Schülern mehr Aufmerksamkeit gewidmet werden muss. Noch immer wird in deutschen Schulen viel zu wenig auf die einzelne Schülerin oder den einzelnen Schüler geachtet. (Presse)

  • Jenseits der Bücherwand: Gleiche Bildungschancen für alle06.02.2009 | Eine Politik der Chancengerechtigkeit, die mehr sein möchte als bloße Umverteilungspolitik, muss im Bereich der Bildung ansetzen. Ein Gastbeitrag von Cem Özdemir in der Süddeutschen Zeitung. (Gastbeiträge)

  • Integration: Mit den Eltern, notfalls auch gegen sie27.01.2009 | Des Berlin-Institut für Bevölkerung und Entwicklung hat die Integrationsstudie "Ungenutzte Potenziale" vorgestellt. Im Gespräch mit der taz erklärt Cem Özdemir, dass nicht nur Eltern, sondern auch der Staat in der Verantwortung steht, damit sich Bildungsarmut nicht vererbt. (Pressespiegel)

  • Die Schulden müssen einen Mehrwert für künftige Generationen haben15.01.2009 | Eine Verschuldungsbremse ist prinzipiell sinnvoll. Entscheidend ist momentan jedoch, dass die getätigten Ausgaben einen Mehrwert für künftige Generationen erbringen, etwa durch Investitionen in Klimaschutz und Bildung. Hier versagt die Große Koalition. Ein Gespräch mit dem Deutschlandfunk. (Pressespiegel)

  • Wir müssen mehr in Bildung investieren11.01.2009 | Die Wirtschaftskrise bedroht besonders die Menschen in Deutschland, die es ohnehin verdammt schwer haben. Jetzt muss mit sinnvollen Investitionen gegengesteuert werden. Ein Gastbeitrag von Cem Özdemir in der Bild am Sonntag. (Gastbeiträge)

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